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    来源: 南方日报网络版     时间: 2019年11月17日 20:28
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    鲤鱼池小学党支部书记莫丽红向全体教师传达全区教育大会精神 陈佳 摄

    “FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”培训 陈佳 摄

    华龙网-新重庆客户端2月23日9时50分讯(凃小义)在信息技术飞速发展的大背景下,“未来课堂”是什么样的?昨日上午,重庆市江北区鲤鱼池小学在开学工作会议上,对全体教师进行了“FEG个性化教与学系统V3.0”功用培训。别开生面的“教师开学第一课”,旨在进一步加强学校信息化教学水平,深化课堂教学改革,提升课堂教学效率。

    据了解,“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”是中国信息技术教育杂志社理论创新和全国信息技术创新与实践活动(NOC)实践探索相结合的重要研究成果,是一款实用的教学系统。教师可以根据学生的课堂生成进行教学,突破了传统教学模式的观念与局限,开创了基础教育教学过程中个性化教与学双向活动的新模式。

    培训会上,来自“未来教育集团”的专业讲师,对该系统的功用及语文、数学、科学等学科使用案例进行了生动形象的讲解。只见老师们人手一台笔记本,一边听讲,一边跟着讲师操作练习,快速学会了输入文字、插入图片、录制/载入音频、隐藏图标等操作。

    “课前备课以学定教,资源获取灵活;课中上课以教促学,多屏互动……”经过专业培训和认真学习,鲤鱼池小学的老师们普遍认为,该系统操作简便,功能强大,从课前到课中再到课后,满足了教学的需要,课堂变得有机、活化,教学效率能得到有效提高。

    “借助于该系统所实现的生动形象的教学模式、迅速反映学情等,让信息化下的教学在实现了教与学互动的同时,更实现了个性化学习。”鲤鱼池小学校长梁正雄表示,“未来课堂”为学校教学改革提供强有力的支持,它将更加注重个性化教学和特色教育,满足不同学生的多元发展需求。

    鲤鱼池小学“教师开学第一课”开讲啦 陈佳 摄

    老师们认真学习 陈佳 摄

    据了解,作为江北区首批“未来学校”试点学校,鲤鱼池小学以空间变革为“未来学校”建设的突破口,打破已有的非正式学习空间与正式学习空间的界限,并融合信息技术,构建了“艺术空间”、“智慧空间”、“情感空间”和“创造空间”。而此次培训会的开展,既是技术的培训,更是观念的转变,显示出学校建设好“未来学校”的决心与信心。

    接下来,该校还将充分利用现有的信息化教学资源,系统开展“信息化教学校内听评课”,以及学科教研活动、校级教研活动等,深入推进“FEG个性化教与学系统V3.0”,促进学校教师信息化教研能力的提升,从而提高课堂教学效率和水平。

    值得一提的是,开学工作会议上,鲤鱼池小学党支部书记莫丽红向全体教师传达了全区教育大会和全区开学工作会精神,组织老师们学习了有关内容,并提出了相关要求,让老师们进一步明确新学期的教育工作思路、任务和要求,为建设现代化教育强区助力。

      


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